Основные направления работы:
Экспериментально-психологическое исследование (ЭПИ) для прохождения МСЭ и постановки диагноза, что помогает четко определить особенности состояния пациента.
Направления на психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК), чтобы обеспечить комплексный подход к решению специфических запросов.
Исследование показателей: память, внимание, мышление, интеллект, и анализ индивидуально-личностных свойств — выявление характера акцентуаций, форм реагирования, а также признаков расстройств, в том числе аутистического спектра и депрессивных состояний.